Web Analytics Made Easy - Statcounter

معاون آموزش متوسطه اداره‌ کل آموزش و پرورش اصفهان روز دوشنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا اظهار داشت: در این رویداد علمی بالغ بر ۵۲۳ دانش آموز دختر و پسر از سراسر کشور به‌عنوان برگزیدگان هشتمین جشنواره خوارزمی نوجوان در مرحله کشوری به میزبانی اصفهان به رقابت می‌پردازند.

احمدرضا بنی لوحی با بیان اینکه کشف و پرورش استعدادهای نهفته دانش‌آموزان در سنین نوجوانی از جمله اهداف مهم این رویداد است، گفت: این جشنواره  در ۹ رشته شامل زبان و ادبیات فارسی، زبان انگلیسی، فعالیت‌ها و مسابقات آزمایشگاهی، بازارچه‌های کسب‌وکار دانش‌آموزی، ریاضیات، دست سازه، پژوهش، برنامه‌نویسی و مناظره علمی برگزار می شود.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

معاون آموزش متوسطه اداره‌کل آموزش و پرورش اصفهان یادآور شد: این جشنواره در سال‌های اخیر به‌صورت غیرحضوری برگزار شد و امسال پس از ۲ سال با شناسایی افراد برتر و برگزاری مراحل منطقه‌ای، ناحیه‌ای و استانی در اصفهان برگزار شده است .

وی خاطرنشان کرد: اختتامیه این دوره از جشنواره  ۱۷ شهریور در سالن همایش نگین سپاهان‌شهر به میزبانی دانش‌آموزان و مربیان و حضور احتمالی  وزیر آموزش و پرورش و معاون علمی و فناوری رییس‌جمهوری برگزار می‌شود.

ساماندهی نیروی انسانی، فضا و تجهیزات لازم برای مدارس اصفهان با قوت انجام شده است

بنی لوحی همچنین گفت: با توجه به حضوری شدن مدارس با تاکید رییس‌جمهور و دستور وزیر آموزش و پرورش، ساماندهی نیروی انسانی، فضا و تجهیزات لازم برای مدارس اصفهان با قوت انجام شده است.

وی افزود: در این زمینه تامین کسری بالغ بر ۱۶ هزار نفری آموزش و پرورش در دستور کار ستاد پروژه مهر استان قرار گرفت.

وی، استفاده از ظرفیت نیروهای استخدامی، دانش آموختگان دانشگاه فرهنگیان، سرباز معلم‌ها و نیروهای خرید خدمات را از جمله روش‌های تامین نیروی انسانی برای مهر ۱۴۰۱ عنوان کرد و گفت: با تدابیر اندیشیده شده مشکلی بابت تامین معلم برای سال تحصیلی جدید وجود ندارد.

معاون آموزش متوسطه اداره‌ کل آموزش و پرورش اصفهان خاطرنشان کرد: درباره تامین فضاهای آموزشی نیز با کمک خیران و اداره‌کل نوسازی مدارس اصفهان اقدامات لازم صورت گرفته است.

وی با اشاره به اینکه هفته اول مهر امسال با چند روز تعطیلی مواجه است، تصریح کرد: بازگشایی مدارس از دوم مهر صورت می گیرد و کلاس ها بصورت حضوری برگزار می شود.

بنی‌لوحی به تلاش‌های دستگاه تعلیم و تربیت برای حضوری کردن آموزش‌ها با توجه به درخواست مکرر بسیاری از والدین و تاثیر محیط آموزشی معلمان و مدارس در یادگیری‌ اشاره کرد و گفت: سال تحصیلی جدید پس از ۲ سال شرایط کرونایی فرصت بسیار مناسبی برای ارائه آموزش و یادگیری بهتر برای دانش‌آموزان است.

وی همچنین به پایان یافتن دوره‌های طرح تابستانه تثبیت و تعمیق آموزش در ۴۱ منطقه استان اصفهان اشاره کرد و گفت: این دوره‌ها بمنظور جبران اُفت تحصیلی پیدا و پنهان یادگیری دانش‌آموزان صورت گرفته است.

معاون آموزش متوسطه اداره‌کل آموزش و پرورش اصفهان با اشاره به شرکت حدود ۵۷ هزار دانش‌آموز در این طرح گفت: در این راستا اقدام موثری برای بهبود فرآیند تحصیلی دانش آموزان برای ورود به سال تحصیلی جدید صورت گرفته است.

بیش از ۹۰۵ هزار دانش آموز در سال تحصیلی گذشته در پنج هزار واحد آموزشی در استان اصفهان تحصیل کردند.

برچسب‌ها مدارس اصفهان دانش‌آموزان

منبع: ایرنا

کلیدواژه: مدارس اصفهان دانش آموزان مدارس اصفهان دانش آموزان معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش اصفهان مدارس اصفهان دانش آموزان سال تحصیلی

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۵۹۳۴۰۵۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

پورثانی: کارنامه رشدی تربیتی دانش‌آموزان به‌زودی صادر می‌شود

به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، حجت الاسلام محمدحسین پورثانی معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش با حضور در برنامه جهان آرا که همزمان با سالروز شهادت استاد شهید مرتضی مطهری (ره) و روز گرامیداشت مقام عالی معلم از شبکه افق پخش شد، ضمن تبریک روز معلم به تمام معلمان سراسر کشور گفت: با پیروزی انقلاب اسلامی، شهیدان رجایی و باهنر نهال امور تربیتی را در آموزش و پرورش کاشتند سال ها بعد معاونت پرورشی و فرهنگی به طور رسمی در ساختار آموزش و‌ پرورش شکل گرفت این ساختار تا سال ۱۳۸۰ مستقر بود تااینکه معاونت پرورشی و فرهنگی منحل و ساختار سازمان دانش آموزی جایگزین شد.

وی افزود: در سال ۱۳۸۵ قانون احیای معاونت پرورشی و تربیت بدنی نگاشته می شود و این معاونت برمی گردد در این سال ها و ۱۸ سال بعد از احیای معاونت پرورشی و فرهنگی مقام معظم رهبری نکات مهمی را در حوزه پرورشی اشاره و عدم رضایت خودشان را از وضعیت پرورشی در آموزش و پرورش اعلام کردند.

پورثانی ادامه داد: امروز نیز مقام معظم رهبری نکات دقیقی را در دیدار با معلمان فرمودند چراکه معاونت پرورشی و فرهنگی در دولت جدید یکی از اساسی ترین و مهم ترین معاونت های آموزش و پرورش است و در بین همکاران معاونت تربیتی شناخته می شود.

وی اظهار کرد: برنامه ریزان سند تحول بنیادین، آموزش و پرورش را به عنوان وزارت تربیت رسمی پیشنهاد کرده بودند در سند تحول بنیادین کلمه آموزش و پرورش پیدا نمی شود و تمام کلمات به تربیت ختم می شود.

معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: سند تحول بنیادین با توجه به مبانی دینی و تربیتی نگاشته شده است اما با تحقق آن فاصله داریم در صورتی که همکاران در مدارس تلاش می کنند که تربیت محقق شود.

وی ادامه داد: در دولت قبل سند ۲۰۳۰ بررسی شد تا در آموزش و پرورش نهادینه شود اما در دولت سیزدهم اتفاقات خوبی افتاد که راه و حرکت ما در مسیر باشد؛ در شورای عالی انقلاب فرهنگی نقشه راه سند مطرح شده که مطالبه چندین ساله مقام معظم رهبری نیز بوده است با تصویب سند پرورشی و نقشه راه معتقدیم مسیر تربیت مشخص می شود.

وی درباره آسیب به موضوع تربیت با تعدد مدارس گفت: عدالت آموزشی با تنوع مدارس سازگار نیست؛ ماده واحده ای در شورای عالی انقلاب فرهنگی در حال بررسی است تا کاهش تنوع مدارس در نظام آموزش و پرورش شکل بگیرد با تصویب این امر، مسیر بهتری در پیش خواهیم گرفت.

وی درباره برنامه ریزی آموزش و پرورش برای تربیت نیروی موثر تربیتی گفت: معتقدیم در جایی که ساختمان مدرسه فرسوده است می توان درس خواند محتوا اگر صد در صدی نبود می توان درس خواند اما اگر معلم تراز نباشد نمی توان درس خواند. 

معاون پرورشی و فرهنگی افزود: طی سال های اخیر جذب نیروی پرورشی در آموزش و پرورش نداشتیم روز جمعه ۱۴ اردیبهشت آزمون استخدامی جذب ۱۵ هزار مربی پرورشی بعد از ۱۵ سال برگزار می شود چراکه ۵۰ درصد مدارس مربی پرورشی ندارند.

وی تاکید کرد که کیفیت استخدام نیز مهم است در سال هایی قریب به ۳۰۰ هزار نیروی انسانی وارد آموزش و پرورش می کردیم که از مبادی تربیت معلم نبوده اند لذا در سال گذشته کانون های ارزیابی در کشور مستقر شدند این کانون ها ابزارهایی دارند تا معلمان را ارزیابی کنند تا اگر نیرویی توانمند بود وارد آموزش و پرورش شود.

وی اشاره کرد: ارتقای وضعیت معلمان نکته بعدی است نظام رتبه بندی معلمان برای این موضوع پیاده شد که تلاش و کار علمی همکاران دیده شود.

وی با تاکید براینکه جوش درونی مربی تربیتی مهم است گفت: در بحث ارزشیابی همکاران باید نسبت به فعالیت همکار امتیاز ویژه دهیم تکلیف برنامه هفتم دادن کارنامه رشدی تربیتی در کنار کارنامه تحصیلی به دانش آموزان است.

پورثانی اضافه کرد در نظام ارزیابی شاخص هایی تعیین کرده ایم و به مربیان امتیاز می دهیم همچنین منزلت و ارزش به کار معلمی که کار تربیتی می کند مدنظر است.

وی اظهار کرد: نظام ارزشیابی در آموزش و پرورش در حال اجراست اما ورود شاخص های تربیتی تغییر کرده است امروزه یک معلم برای ارتقای رتبه باید شاخص هایی را بگذراند.

پورثانی از افزایش برگزاری اردوی دانش آموزی خبر داد و گفت: گفتمان سازی و انتظار عمومی از آموزش و پرورش مطالبه امروز مقام معظم رهبری است تا کار تربیتی جدی در مدارس صورت بگیرد.

انتهای پیام/

دیگر خبرها

  • شبکه‌ای از دانش‌آموزان سمپاد در نمایشگاه دستاورد‌های پژوهشی شکل می‌گیرد
  • برخورد قانونی با معلم بلاگر‌ها در مدارس
  • دومین نمایشگاه دستاورد‌های پژوهشی سمپاد آغاز می‌شود
  • ضرورت توجه به مدرسه محوری در آموزش وپرورش
  • مهارت‌آموزی در کنار تحصیل در مدارس ضروری است
  • کمک ۸۵ میلیارد تومانی خیران و دولت به حوزه آموزش و پرورش بردسکن
  • کمک ۸۵ میلیارد تومانی خیران و دولت به آموزش‌وپرورش بردسکن
  • برگزاری جشنواره نخبگان قرآنی مدارس خوزستان
  • افزایش ۱.۵ برابری فضای ورزشی در مدارس آذربایجان شرقی
  • پورثانی: کارنامه رشدی تربیتی دانش‌آموزان به‌زودی صادر می‌شود